阿拉善盟积极推动国家通用语言文字推广应用能力提升项目应用

国家通用语言文字推广应用能力提升项目在阿拉善盟35所幼儿园和原民族语言授课学校投入使用以来，阿拉善盟积极推动该项目与保育保教、日常教学深入融合应用，扎实推进国家通用语言文字推广应用高质量发展。

依托智能助教系统提升学前儿童普通话水平。阿拉善盟紧紧把握幼儿园学前儿童学习普通话这一关键时期，全面落实学前儿童学会普通话的工作要求，持续发挥学前智能助教系统的功能作用，2024年上半年学前智能助教系统参用率为50.38%，各项目幼儿园教师依托学前智能助教系统开展保育保教活动，为学前儿童营造规范的语言学习环境，提升幼儿普通话应用能力。

借助普通话水平监测提升师生国通语应用水平。阿拉善盟5-6月组织完成2024年春季学期国通项目校（园）师生普通话水平监测。学生监测中，共有7567名学生参加，幼儿园完成率为100%，小学生完成率98.08%，初中生完成率94.60%，高中生完成率89.89%。教师监测中，共有1095名教师参加，达标907人，参考达标率为82.8%，有效提升师生使用普通话进行学习与交流的积极性和主动性。

使用专题课堂与备授课系统提升课堂教学效率。持续增强原民族语言授课学校教师使用小学语文专题课堂、中学语文专题课堂、畅言国通、统编三科备授课系统开展教育教学的积极性与主动性，将平台应用作为提升教学效能的重要手段并与日常教学有机结合。定期对各系统运行、应用管理等情况进行调度督促确保项目应用落实见效，不断提高各项目系统的使用率，促进项目深化应用与教育品质融合提升。2024年上半年小学语文专题课堂参用率为52.38%，中学语文专题课堂参用率为47.37%，畅言国通学习平台教师参用率为94.27%，统编三科备授课系统教师参用率为31.48%，切实推动项目有效实施。