阿拉善盟积极推动国家通用语言文字推广应用能力提升项目应用
- 发布日期:2024-07-18 15:11
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国家通用语言文字推广应用能力提升项目在阿拉善盟35所幼儿园和原民族语言授课学校投入使用以来,阿拉善盟积极推动该项目与保育保教、日常教学深入融合应用,扎实推进国家通用语言文字推广应用高质量发展。
依托智能助教系统提升学前儿童普通话水平。阿拉善盟紧紧把握幼儿园学前儿童学习普通话这一关键时期,全面落实学前儿童学会普通话的工作要求,持续发挥学前智能助教系统的功能作用,2024年上半年学前智能助教系统参用率为50.38%,各项目幼儿园教师依托学前智能助教系统开展保育保教活动,为学前儿童营造规范的语言学习环境,提升幼儿普通话应用能力。
借助普通话水平监测提升师生国通语应用水平。阿拉善盟5-6月组织完成2024年春季学期国通项目校(园)师生普通话水平监测。学生监测中,共有7567名学生参加,幼儿园完成率为100%,小学生完成率98.08%,初中生完成率94.60%,高中生完成率89.89%。教师监测中,共有1095名教师参加,达标907人,参考达标率为82.8%,有效提升师生使用普通话进行学习与交流的积极性和主动性。
使用专题课堂与备授课系统提升课堂教学效率。持续增强原民族语言授课学校教师使用小学语文专题课堂、中学语文专题课堂、畅言国通、统编三科备授课系统开展教育教学的积极性与主动性,将平台应用作为提升教学效能的重要手段并与日常教学有机结合。定期对各系统运行、应用管理等情况进行调度督促确保项目应用落实见效,不断提高各项目系统的使用率,促进项目深化应用与教育品质融合提升。2024年上半年小学语文专题课堂参用率为52.38%,中学语文专题课堂参用率为47.37%,畅言国通学习平台教师参用率为94.27%,统编三科备授课系统教师参用率为31.48%,切实推动项目有效实施。
信息来源:阿拉善教研