阿拉善盟各中小学以多元主题上好开学第一课播撒铸牢中华民族共同体意识“金种子”

2月24日，阿拉善盟迎来春季学期开学日，各中小学校通过国旗下主题宣讲、教育微课、主题班会、实践体验等形式，将铸牢中华民族共同体意识、北疆文化、爱国主义教育有形有感有效融入“开学第一课”中，让铸牢中华民族共同体意识的种子在各族青少年心中生根发芽。

强化思政领航，以“理论课堂”夯实铸牢中华民族共同体意识思想根基。全盟各中小学围绕铸牢中华民族共同体意识、北疆文化、爱国主义教育等主题组织开展主题班会，教师们与各族青少年共同体学习民族团结进步故事，开展互动交流，进一步增强各族青少年对铸牢中华民族共同体意识的认识理解，教育引导各族青少年树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、价值观。阿拉善高新区第一中学、额济纳旗小学等学校举行升旗仪式，在庄重的仪式中增强各族青少年的爱国主义情怀，推进铸牢中华民族共同体意识入脑入心入行。

强化文化浸润，以“融合课堂”凝聚铸牢中华民族共同体意识思想共识。全盟各中小学用好历史文化资源，结合青少年关注热点，将历史文化融入课堂，激发青少年学习热情。在阿拉善左旗第九小学，师生精心编排哪吒情景思政课，在寓教于乐中向学生们传递勇敢、乐观、自信的精神品质。在阿拉善孪井滩学校，阿拉善博物馆的讲解员结合珍贵的历史照片、文物资料和生动的红色故事，深情讲述阿拉善各族人民在中国共产党领导下，为民族独立和人民解放英勇奋斗的光辉历程，引导学生们铭记历史，感悟革命先辈们坚定的理想信念，激发学生们的爱国热情。

强化实践赋能，以“体验课堂”增进铸牢中华民族共同体意识思想认同。全盟各中小学聚焦中华优秀传统文化，举办沉浸式体验活动，不断增强学生们的参与感和体验感。阿拉善孪井滩学校联合阿拉善博物馆开展知识问答、边塞诗诵读和汉隶临摹、简牍编联等互动体验活动，让学生们近距离了解中华优秀传统文化，感受北疆文化背后深刻的思想力量和精神力量，进一步增进文化认同。首都师范大学附属实验学校共同体学校阿拉善蒙古族完全中学举办小型“音乐会”，组织学生们用古筝、陶布秀尔、马头琴、葫芦丝等乐器，共同奏响一曲曲动人乐章，传递出团结一心、和谐共处的深厚情谊，充分展现传统文化的独特魅力，教育引导各族青少年坚定文化自信，大力传承发扬优秀传统文化。

下一步，阿拉善盟将以“开学第一课”为起点，全方位、多角度开展好铸牢中华民族共同体意识宣传教育活动，持续强化教育浸润、文化浸润，切实推动铸牢中华民族共同体意识走深走实。